在孩子的成长过程中，许多家长可能会遇到一些令人头疼的学习问题：孩子上课坐不住，小动作频繁；总是记不住老师留的作业；写作业速度慢，还经常抄错题；反应时间较长，跟读长句有困难……这些问题往往让家长感到焦虑和无助，但其实，这些问题可能与“感觉统合失调”有关系哦！为了帮助孩子克服这一障碍，感觉统合训练成为一种有效的干预手段。

什么是感觉统合失调？

感觉统合失调，简称感统失调，是指大脑对来自身体各部分的感觉信息（如视觉、听觉、触觉、前庭觉等）无法进行有效的整合处理，导致个体在行为、学习、情绪等方面出现一系列障碍。简单来说，就是大脑和身体各部分之间的“沟通”出现了问题。

若怀疑有感觉统合失调的可能，需要尽早到医院做专业评估。

感统失调的表现有哪些？

1. 前庭平衡功能失常：孩子可能表现出好动不安、注意力不集中、上课不专心、很难与其他人相处、还可能出现语言发育迟缓、语言表达困难等症状。

前庭信息低登录的孩子可能会经常跑动，喜欢转圈；前庭敏感的孩子则可能会表现为比较胆小、活动笨拙、害怕移动、易晕车、脾气暴躁等。

2.本体觉发育不良：这类孩子在坐位上喜欢扭来扭去或用手抠物品，过分怕黑、走路总是“不小心”撞到沙发茶几等物品，动作笨拙，舞蹈及体育困难。写字下笔力度控制不好。通常下笔较重，写字易出格，喜欢狭小空间，心情经常处于紧张、焦虑状态，缺乏自信、抗挫折能力差，长期会产生自卑。

3.触觉失调：

触觉迟钝：触觉迟钝的孩子反应慢、精细动作不灵活。而触觉敏感的孩子则可能不喜欢被触摸，害怕陌生环境，社交能力差，不喜欢摸沙子、胶水、泡沫、毛绒玩具等。生活中不喜欢洗头发、花洒淋浴、穿袜戴帽、理发等，胆小孤僻，社会交往能力差，容易紧张或者情绪暴躁。

4. 视觉感不良：

孩子尽管能长时间地看动画片、玩电动玩具，却无法长时间看书、写字经常多字少字、写字时偏旁部首经常颠倒、阅读漏字串行，学了就忘、不会做计算、常抄错题。他们可能不爱收拾屋子，桌面总是乱糟糟的。

5.听觉感不良：

孩子可能对别人说的话充耳不闻，经常忘记老师说的话和留的作业。他们可能容易被周围的声音分散注意力，语言处理能力差，跟他讲话需要重复好几遍，或者说一句话需要反应很长时间，跟读长句有困难等。

感觉统合失调的原因？

感统失调的原因可能涉及生物学因素和社会心理因素。

生物学因素与发育过程中大脑容易受到多方面生物学因素影响有关，包括遗传、胎儿期的影响、孕妇状况以及环境因素等。因此，剖腹产的孩子更应该关注这一方面的问题。有数据表明，剖腹产出生的孩子易出现多动、淘气、注意力缺陷等问题。

社会心理因素则与孩子的成长环境密切相关，如独生子女被溺爱、过度保护、小时被抱过多、缺乏运动、爬行周期过短、缺少同伴玩耍、缺乏主动探索环境机会。

如何应对感统失调？

孩子存在感觉统合失调并不可怕。

问题是许多父母没有意识到这是由于感觉统合失调引起的，而一味认为孩子故意不听话、粗心或懒惰。

感觉统合失调的问题能否解决呢？答案是肯定的。

为了帮助孩子克服感统失调这一障碍，感觉统合训练成为一种有效的干预手段。当您怀疑孩子有感觉统合失调的问题请到医院进行专业评估和训练。

什么是感觉统合训练？

感觉统合训练就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。

感觉统合训练的主要作用

1.提高儿童的学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作会变得协调，情绪稳定，注意力会改善，对于学习困难儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

2.对脑神经生理抑制具有改善作用。感统训练对提高儿童精细操作的能力、识别辨别能力、语言表达能力和反应能力等都有明显的好处。

3.提高运动协调能力。对于运动协调能力差以及运动不协调的儿童效果非常显著。

划重点！

7月10日，景德镇市妇幼保健院中医科感觉统合治疗室开始训练啦！！！

儿童康复治疗门诊的治疗师们愿意为您答疑解惑！

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